2018学年第二学期附小(六语)教研组精准命题活动

文章来源: 发布时间:2019年06月11日 点击数: 次 字体:

时间:4月中旬

地点:松风会议室

过程:

1.讨论分析单元试卷,找到孩子的薄弱点。

2.商量探讨命题方向。

3.命题分工(分成若干组,分别从难写字、词意理解、选择判断、梳理文本、问题设计、作文命题等板块进行命题设计)。

4.讨论整合老师们的命题设计,整理成一张竞赛卷。

5.学生完成竞赛。

6.分析学生竞赛。

7.思考探讨后阶段的教学重点。

附:平师附小2019年六年级语文综合素养检测卷

学校????????????????班级???????????姓名?????????????学号???????

?

*书写(2分)

一、查字典(8分)

?

查加点的字

部首

再查几画

字典里的意思

应取的解释

卓有成效

?

?

?高而直。?高明高超?独特、突出④姓。

?

精兵简政

?

?

?简单?使简单,简化

?古代用来写字的竹片。

?

不容争辩

?

?

?脸上的神情和气色 ?相貌 ?比喻事物所呈现的景象状态。 ④容纳,包含 ⑤宽容,原谅 ⑥允许、让

?

不拘一格

?

?

?逮捕和拘留?拘束?不变通。④限制

?

?

?

二、圈出下面词语中的错别字,把正确的字依次写在横线上。(4分)

座无虚席 ???蜂拥而至 ??????可见一班 ???落慌而逃 ???

百炼成钢 ???无缘无故 ??????天崖海角 ???余音绕粱

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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三、读下面一段话。然后用“严”组成恰当的词语,填入括号里。(不能重复)。(6分)

张局长神情(严肃)地说:”当前环境保护的形势十分( ???)。尤其是雾霾污染( ???),我们每个人都要( ???)要求自己,减少污染源。我们的政府部门要采取( ????)的措施,只有大家齐心协力才能整治好环境。今天我( ????)

?

……