2018学年第2学期平师附小( 音乐 )组研修记录(15)

文章来源: 发布时间:2019年06月11日 点击数: 次 字体:

2018学年第2学期平师附小(?音乐?)组研修记录(15

培训时间

6.12

培训地点

音乐室

培训内容

集体备课交流

主讲人/主持人

朱蕾 王建丽

主要形式及内容

围绕实施以奥尔夫、柯达伊理念的音乐歌唱教学中情感体验与符号建构的有效性策略研究,推进音乐教育本质化、风格化发展的进程为研究重点,开展扎实有效的深入研究,不断提高用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。其次,各教师学习音乐新课程标准,并且制定本学期教学计划,认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

培训过程实施情况

??以新理念引领下的常态课教学的有效性研究为载体,以奥尔夫音乐教学理念为基点,扎实有效开展课堂教学研究。结合本教研组的特色,本学期我们继续小学音乐课堂歌唱教学研究,重视课堂实践,加强反思,积极撰写教学随笔、案例及论文有关的相关文章,从而提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

学员表现

师们表现认真,积极表达自己的观点以及在教学中的做法,互相交流。

学员出勤

应到??7 ??人,实到???5??人。

其他备注

?2人产假

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