2018学年第二学期平师附小(二语)组研修记录(十六)

文章来源: 发布时间:2019年06月11日 点击数: 次 字体:

培训时间

2019-6-4

培训地点

四楼会议室

培训内容

认真制定复习计划,合理开展复习。进行期末复习、考试、考查。做好各学科质量的统计与分析工作。

主讲人/主持人

梁利杰

主要形式及内容

主要形式:沙龙、讨论

本周的教研活动内容:认真制定复习计划,合理开展复习。进行期末复习、考试、考查。做好各学科质量的统计与分析工作。

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培训过程实施情况

复习措施:

  1。认真备课,合理取舍。这次总复习需要复习的内容较多,要求老师要认真总结学生平时的学习情况,先对知识进行大致的疏理,然后主要对学生平时比较薄弱、容易出错的地方进行练习,不平均使用力量,才能取得事半功倍的效果。

  2.精心设计练习。复习期间要加强练习,但不能搞题海战,让学生和老师疲惫不堪,又不能收到好的效果。所以老师要认真分析教学内容,科学设计练习,注意练习形式的多样化和趣味性,注意练习的量和质(学生的正确性、独立性和效率)。

  3.重视学生良好思维习惯的养成。良好的思维习惯的养成不是一朝一夕的事情,所以在复习期间一定要坚持对学生良好习惯的培养。

  4.把握复习内容的难度,做到内容全面、难易适度。

  5.根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

  6.加强对学困生的辅导。加强与家长联系,争取更多的力量来帮助他们。

  7.阅读训练的内容多样,培养学生的阅读能力。

  8.以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。

  9.从不同的角度评价学生(知识和技能的理解和掌握、情感和态度的形成和发展、学习过程中的变化和发展、能否从生活中发现和提出简单的数学问题、能否尝试选择适当的方法解决问题、能否愿意与同伴合作交流、能否用自己的语言表达解决问题的大致过程……),给予学生及时的肯定和鼓励,增强学生学习的信心。

学员表现

参加学员有:陈伟、朱小红、李芳、李婷、张琛、金晓娜、张晨婷、丁燕、李娟、梁利杰、李美杰。

大家围绕主题讨论热烈,各抒己见。

大家听课评课,各抒己见。

学员出勤

应到11人,实到 11人。

其他备注

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